Willkommen im Modul 9 – Beurteilungen

Willkommen 1 – Rekrutieren und einstellen 2 – Der Arbeitsplatz 3 – Die Berufsausbildung 4 – Der Ausbilder 5 – Lernprozesse 6 – Das Umfeld des Auszubildenden 7 – Zusammenarbeiten 8 – Sicherheit und Betriebsklima 9 – Beurteilungen 10 – Lebenslanges Lernen Newsletter International study	Willkommen im Modul 9 – Beurteilungen AnchorMenu Back to Top Rückmeldungen geben Aller Anfang ist schwer, und niemand kann alles gleich von Anfang an. Gute Anleitungen, Lob und Kritik helfen dem Auszubildenden auf seinem Weg. Konstruktive Kritik kann motivieren, sich fachlich zu verbessern und die nächsten Schritte in der persönlichen Entwicklung zu nehmen. Geben Sie Ihrem Auszubildenden klare Orientierungspunkte. Treffen Sie in Gesprächen Vereinbarungen zum Beispiel darüber: Welche Qualitätsnormen sollen in Ihrem Betrieb eingehalten werden? Welche Ausbildungsziele sollen im jeweiligen Ausbildungsabschnitt erreicht werden? Welche vereinbarten Zielsetzungen sind unabdingbar? Viele Auszubildende wünschen sich auch Aufgaben oder Tests, in denen sie ihr Niveau überprüfen können. Back to Top Die Abschlussprüfung Die Anforderungen an ausgebildete Fachkräfte ändern sich ständig und unterscheiden sich auch von Unternehmen zu Unternehmen. Bei der Abschlussprüfung wird der Auszubildende anhand fachlicher Normen beurteilt, die in der Verordnung der jeweiligen Ausbildung festgehalten sind. Es ist die Aufgabe und Verantwortung des Betriebes, den Auszubildenden vor der Prüfung diese Standards zu vermitteln. Eine erfolgreich abgeschlossene Prüfung ist ein freudiges Ereignis sowohl für den jungen Menschen als auch die Firma. Sie haben eine Fachkraft auf den Weg gebracht und zur Zukunftssicherung Ihrer Branche beigetragen! Ausführliches zu diesem Thema finden Sie im Modul 9d – Abschlussprüfung. Back to Top	9 – Beurteilungen 9a – Qualität 9b – Selbsttests in der Ausbildung 9c – Bewertungen des Ausbilders 9d – Abschlussprüfung 9e – Evaluation der betrieblichen Ausbildung
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